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教师专业发展总结课程在改革教育观念也要更新

来源:互联网时间:2018-06-29

  为了适应时代的发展,更新、改进我们的教育教学观念和教育教学方法,一个学期以来,本人除了严格按照学校的校本培训计划完成继续教育任务外,还积极参与各种培训活动,同时坚持自觉学习教育教学理论,特别是新的语文课程标准,及时转变思想和观念,不断提高自身的教育教学理论修养。

  一、加强理论学习,提高理论水平

  为了使自己能跟上课程改革的步伐,为了加强自己的教育理论修养,提高自己的教学技能,全面推进素质教育,因此,我坚持订阅《小学语文教学设计》、《小学语文教师》等书,我利用业余时间深入学习,掌握好新理论观点,并把新观点运用在自己的课堂教学及班级管理。除了认真翻阅以上两本书外,还认真学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》和有关素质教育法律法规文件。进一步端正自己的教育教学思想,提高思想水平。我还学习《小学语文新课程标准》,认真掌握教育教学理论,在工作中做到理论与实际相结合,提高自己的教学水平。

  二、积极参加校本培训,更新教育观念

  为了不断更新自己的教育观念,树立素质教育思想,提高教育教学质量,积极参加校本培训,我通过参加学校“一三四模式”和“研训一体化”为核心的继续教育后, 能把学校组织的培训中学到字理知识的掌握。并能把学到的字理知识运用到课堂中去,根据汉字不同的构形特点,让学生通过“析形索义,因义记形”来识记汉字,还运用顺口溜或猜谜识记汉字。 坚持每月摘抄《名言锦句》,,每句或段均有点评。坚持每月撰写《教法集锦》每篇均有点评。联系实际,总结工作或教学得失。坚持每月撰写《教学后记》,共写“后记”30篇。除了完成以上的任务以外,对于每个月要求完成的考核工作,都能认真对待,而且成绩优秀。

  一个学期来,本人通过参加继续教育的学习,的确加强了我的教育教学理论修养,提高教育教学技能,推进了素质教育。可是要把学生培养为高素质的人才,这就注定了教师要终身学习,不断转变观念,不断地扩展和更新知识,不断地创新。将先进理念落实到教育教学活动中,转化成自己的教学行为,到实践中去感悟、去加深理解,遵循“边实验、边研究、边培训”的原则,才能适应新课程的要求,更好地为教育教学服务。今后我还要积极参加继续教育学习,不断地提高自己。

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